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第二百九十五章 演出幻境

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附小的广播体操并不是华夏现行流传的第二、第四和第八套广播体操。附小的学生使用的广播体操是郝运练习的不完整、缩略低配版。

学生们在做操的时候配合着音乐所引动的呼吸能在潜移默化中将身体素质得到提升。虽然无法让孩子们变得以一当十、以一当百,但是附小的孩子们的身体的柔韧度和强度都是远超同龄人--跨时代的广播体操所带来的的效果是无与伦比的。

所以孩子们在学习舞蹈的时候会非常轻松,拉筋开韧都非常快捷,让音乐老师们啧啧称奇的则是孩子们的身体强度--即使在学习孔雀舞这种高难度舞蹈的时候,孩子们也很少有受伤的。

这些奇怪的事情都被老师们归结到了附小的不可思议之中。附小的未解之谜还少吗?大家都踹着明白装糊涂,反正只要他们在附小工作有人开工资就好了。

你当老师们都是傻得?你见过谁家校长能飞檐走壁、以一当百、医术超神?你见过谁家教导主任随身配枪,心情不好就崩校长?附小的诡秘太多,细研究的话容易神经衰弱的,只有做好自己本职工作才是人间正道--至少郝运对这些老师们是很好的,在附小工作真的很开心。

孩子们的舞蹈成功的征服了前来看晚会的大人们,观众们看得是如痴如醉。

当孩子们谢幕下台的时候,台下爆发出了响彻天地的掌声,家长们、领导们完全不顾自己通红的双手,把最热烈的掌声送给了附小的小小舞蹈家们。

家长们则陷入了欢乐的海洋,自家孩子出现在舞台上竟然如此璀璨,惊喜来的简直猝不及防。很多家长也不顾陌生了,直接对身边的人献宝似的道:你看!那是我的女儿!

开场舞一炮而红,观众们的热情也被调动了起来,这场晚会的制作简直是太精良了,华夏春节联欢晚会在视觉效果上都不如这家小学!这简直是奇迹!

接下来是语言类节目:相声--《附小八大未解之谜》,演出的是孩子,但是剧本创作应该不是孩子的手笔。估计是哪个起了玩票心思的老师吧!

附小的相声十分的接地气,颇具有德运郭家风格,雅俗共赏、欢天喜地。两位小演员也十分卖力气,嘴里的功夫也十分利索,一看就是练过的,说起词来嘎嘣利落脆,像小黄莺似的。

台上的场景已经变成了老帝都茶馆,观众席的观众竟然发现自己的周围的景象也发生了变化,自己仿佛置身在了茶馆之中。

这是鲁班在视觉因素中加入了催眠的特效,这种催眠能让观众产生身临其境的幻觉,是一种很低级的幻术。

当幻术出现的时候,慕菁菁身旁的一个女人立即打了个响指将慕菁菁惊醒。慕菁菁疑惑的问道:“我这是怎么了?我仿佛到了老帝都茶馆!”

“幻术!是一种很高深的催眠技巧!利用光影交织的特殊频率让人进入特别的幻境当中。不过这所学校应该没有恶意,只是单纯的让人更好的欣赏节目。”女人冷然的道:“当然也不排除他们心有歹意的因素,你的身份实在是太重要,不得不防。”

慕菁菁若有所思的看着听相声听得如痴如醉的观众们,看来除了她意外其他人都进入了幻境,要不然不能那么的带感。

这就是精神系异能者的能力吗?慕菁菁显然把演出中的种种神奇都栽到了郝运身上。于是她对郝运的重视又上升了一格!

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