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小蔡的进步不可谓不大。

班里其他同学的成绩也多多少少变好了一些。

一众老师，尤其是王校长总算是松了口气。

王校长更是连念了几声佛。

他现在没敢妄想别的，就这帮老师千万别把脑子抽坏了。

一群老家伙也不是青瓜蛋子，怎么这么大的胆！

老师们却远没有校长那么揪心，他们到底是第一线的老师，不像校长，都脱离第一线好些年头。

那日穆青云拿着自己的计划表，补习大纲去找他们，说了三个多小时，详细解释了她的补习计划，当时老师们便觉得，他们真的老了！

穆青云十六岁都不太到，就能在那么短时间画出这样的树形图，岂不令人深感震撼！

所有老师有志一同，认为她的这份教案非常出色，如果真能如她所想，替学生们重新构建知识结构，那不光是对中考大有裨益，将来继续求学，这一套学习体系依然会有用，只要继续在里面添加新的血肉即可。

老师们都极信任穆青云，当然，信任归信任，能尽快看到成果，还是好的。

这次考试一结束，参加补习的学生们明显感觉试卷答的更轻松，简直如有神助。

虽然有的题目还是不会，但是也有不少题目，一看就有了思路。

现在他们做这些试卷，无论题目会还是不会，心里是明白的，以前做不出来的题目，现在他们就有了思路。

学生们对于自己的学习状态也有自己的判断，脑子里到底是被知识充斥，还是空空如也，自己其实很清楚。

穆青云瞬间就觉得，这帮小孩儿更容易带了。

以前也容易，大家都很听话。

如果换作后世的老师来教现在的孩子，一定会觉得这些娃娃们真是很乖巧可爱。

可那种听话是被动的本能，现在大不一样，他们比之前付出更多十倍的努力。

穆青云一点一点地带着他们，按照自己总结的思路向前走。

每天早晚，还借用学校都食堂炖一大锅滋补的汤药，睡觉前，让他们用她总结的冥想法冥想。

这冥想法，高峰的那本书里也有借用，可他根本不理解，就把简略化的，给自家门人看的口诀列了列，乍一看玄妙高深，很有效用，实际上这里面有密码，只有白云门的弟子才知道正确的解法。

穆青云给孩子们用的就是正常解析过的版本了。

这东西没什么神秘，当年很多普通人都会一点，平时工作劳累练一练减轻疲劳，农忙时练一练，精力更充沛。

穆青云都有点不明白，这种普遍的，人人都会的东西为什么会失传。

冥想法很简单，一半的学生敏感度很高，练个三四次就差不多能入定。

另外一些实在学不会的就是学不会了，但也无妨，这只起个辅助作用而已。

到第三次小周测验以后，整个一班的学生就都改走读为住宿，吃住都在学校，争分夺秒地学习。

王校长有两次晚自习偷偷摸摸去后门观察，后座有两个学生正喝水，注意到他，也只是冷淡扫了一眼，回过头去又拿起折叠起来老厚老厚的册子开始狂背。

多好的孩子们！

王校长感动地擦了擦眼角，回头就交代食堂那边给孩子们补充营养，每天每个人必须要保证吃一个鸡蛋，肉也要有，奶也不能缺。

孩子们有的伙食费不够，标准不够的，食堂那边要报上来，班里有自己的小金库，完全可以拿去应急嘛。

就这么日复一日地学习，争分夺秒，外界的风雨吹不入校园高高的围墙。